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广东金融学院网络与新媒体专业白皮书

发布日期:2026-05-15   点击:

专业基础及资源

专业建设基础及实力:网络与新媒体专业的前身为2006年开设的汉语言文学专业(财经传媒)方向,正式创办于2016年,2018年成为校级新兴专业,2020年成为广东省特色专业。据中国软科2025年专业排名,在全国400多个网络与新媒体专业布点中排名48(前12%),位列B+专业前列。目前,学校以该专业为主体正在积极申报新闻与传播专业硕士点。

专业社会影响及荣誉:该专业具有数字化和跨学科的鲜明特色,其办学经验曾获广东省高等学校(本科)教学成果奖二等奖,广东省教育评估协会教学成果奖二等奖、三等奖,广东省高等学校教学优秀案例等省级教学奖励5项。师生在国家级、省级学科专业竞赛中共获奖近百项。该专业与数字媒体艺术专业共建的“双媒汇”学生作品展览活动已成为校园文化品牌活动,获南方+、羊城晚报、广州日报等媒体的持续关注和报道。

专业建设平台及资源:该专业目前是中国新闻史学会(国家一级学会)、中国高等教育学会新闻学与传播学专业委员会等学术机构的理事单位;与羊城晚报集团共建有一个省级实习实践示范基地,同时与南方财经全媒体集团、太平洋网络、深圳网际舆情研究院(深圳网络媒体协会)、东莞电视台、汕头融媒体集团、潮州日报、潮州电视台等诸多媒体、互联网和文化创意企事业单位建立了合作关系。

专业定位

本专业强调面向大湾区数字创意产业,培养内容生产、创意设计、运营管理和应用服务等泛媒人才。专业遵循多学科交叉融合的人才培养模式,以新闻传播学科作为核心主干学科,以信息和计算机科学、工商管理、艺术设计三大学科作为支撑学科,实行文理兼招,旨在培养具有良好思想政治素质,掌握新闻传播基本理论,具有新媒体内容生产、产品设计和运营管理、公共传播应用和服务能力,能在各类媒体机构、党政机关、企事业单位、文化产业部门等领域,从事新闻宣传与舆论引导、新媒体产品策划与创作、媒介运营与管理、数字营销、广告策划与品牌管理、公共关系与公共传播、组织文化建设等方面工作的应用型、复合型、创新型泛传媒人才。

课程体系

以跨学科思维构建课程体系:以新闻传播学为主干学科,计算机和信息技术、工商管理、艺术设计为三大支撑学科。在此基础上,进一步融合金融、会计、法学、心理学、公共管理等五个学科资源,构建起一个跨学科课程体系。在传统采写编评摄等业务能力培养基础上,加强学生数据处理、组织沟通、管理运营、批判性思维与创新思维等综合能力的培养。

课程体系紧密对接数智化社会需求:率先开设《媒体版权管理》《游戏化传播》《传播技术与未来媒体》《数字内容合规与AI伦理》《AIGC影视工业化制作》《数字IP开发与商业化运营》等40多门前沿课程,建成《新媒体产业》等7门财经特色课程。

能力导向做厚专业方向课程集群:开设新媒体内容生产、产品设计和运营管理、公共传播应用和服务三个专业方向以及“数字营销 ”“网络舆情管理与危机公关 ”“AIGC全媒体运营”三个微专业,多个维度为学生提供极其丰富的选修课程,保障学生获得最大可能地获得纵深发展。

积极开展课程创新改革:拓深方法工具课,帮助学生掌握量化、质化等调查研究方法,并系统学习数据挖掘、处理与统计分析的系列课程;开设“经典文献阅读(读书沙龙)”“专业综合实践工作坊”等创新课程,全方面培养学生综合素养。目前该专业已建成“视听语言”“传播技术与未来媒体”等校级一流本科课程4门。

校企协同强化应用型课堂:打造了“课程—校园文化和学术平台—学科专业竞赛-综合实践工作坊&毕业设计-企业现场”6个应用性课堂。一是强化实验实践课比例不低于50%。二是建设了“新闻试评”“传播大讲堂”等校园活动”。三是赛教融通,将“大广赛”等专业赛事深度融入人才培养,打造项目化的学习场景。四是设置贯穿四年的“专业综合实践工作坊”,开展校内模拟仿真学习。五是在毕业设计环节以“真题实做”链接学校与社会。六是建设了十数个学生实习基地。

主要课程架构如下:

●学科基础课程

传播技术与未来媒体、新媒体与社会、传播学理论、传播学研究方法、视听语言、创意写作、媒介经营与管理、媒介伦理与法规、数据统计与分析、网络用户行为研究、经典文献阅读、故事策略与脚本创作等

●专业必修课程

数据新闻、网络舆情分析与管理、数字营销、新媒体产品创意与策划、二维动画设计、融合媒体报道、编程与新媒体数据挖掘、专业综合实践工作坊、专业导论等

●内容生产方向课(选修)

新闻采访与写作、信息可视化、财经新闻报道、摄影进阶、影视短片创作、虚拟现实内容策划与创作等

●产品设计与运营管理方向课程(选修)

品牌传播、游戏化传播、融合媒体版式设计、三维动画设计、光影艺术设计、多媒体产品设计、功能游戏策划与制作、数字广告创意与设计、纪录片创作与赏析等

●公共运用与服务方向(选修)

媒体版权管理、危机传播、计算广告学、知识产权管理、当代中国政府与政治、公共关系学、演讲与口才、社会学概论、知识产权管理等

●微专业课程(选修)

社交媒体传播、数字内容合规与AI伦理、AIGC影视工业化制作、数字IP开发与商业化运营、AI数字文化创意设计、全域流量矩阵运营原理与实战,等等

师资队伍

组成结构:截止目前该专业已建成一支学历层次较高、年龄结构合理、知识结构新的跨学科师资队伍。目前,拥有专业师资21人。其中,广东省高层次人才特支计划“青年文化英才”1人,广东省高等学校优秀青年教师1人,广东省千百十工程校级培养对象2人;教授2人,副教授4人,16人拥有博士学位,分别来自清华大学、中山大学、暨南大学、武汉大学、华中科技大学、澳门大学等名牌院校,涵盖了新闻传播、计算机、艺术设计学、经济学、法学等多个学科背景。同时,拥有行业背景的“双师型”人才8人,具有境外学习经历的5人。

教学能力:教师队伍教学能力强,多名教师教学质量评价连续多年名列学校评教榜前列,建成校级课程思政教学团队1个,获省级奖励十数项。

科研能力:教师队伍科研实力突出,近年来主持国家级项目6项,教育部社科项目3项,省市级社科项目十数项;建成“文化传媒产业发展与政策”省级科研创新团队1个、在中国社会科学出版社等出版社出版专著4部,在《新华文摘》《新闻与传播研究》等期刊公开论文数十篇。

社会服务能力:教师团队能够积极参与地方决策咨询,多篇研究报告获得中共中央办公厅、宣传部等部门采纳,多个委托研究或开发项目获得有关政府部门或企业肯定。多位教师获聘承担广州市重大行政决策论证专家、广东省高等学校新闻传播学教学指导委员会委员、国家和省级学术研究组织理事以及公司独立董事等社会职务。

就业方向

该专业学生毕业后可在各类媒体机构、党政机关、企事业单位、文化产业部门等领域,从事新闻宣传与舆论引导、新媒体产品策划与创作、媒介运营与管理、数字营销、广告策划与品牌管理、公共关系与公共传播、组织文化建设等方面工作。

该专业就业率普遍到95%以上。就业对口度高,学生主要在新媒体、互联网、游戏等数字创意产业以及各类企事业单位从事新媒体运营、营销、品牌、公关等工作。近年来,毕业生就业单位包括但不限于南方+、网易、百度、今日头条、小红书等。

该专业升学率逐年攀升,有多位学生顺利进入中国传媒大学、香港中文大学、香港浸会大学、美国密歇根大学等国内外知名高校攻读硕士学位或博士学位。